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關(guān)于召開2022年省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目《學齡前兒童ADHD診療進展與行為干預(yù)學習班》的通知
發(fā)布時間:2022/11/28 信息來源:查看

各相關(guān)單位:

??為促進各醫(yī)療單位學齡前兒童ADHD診療進展、干預(yù)現(xiàn)狀的學習,提高對學齡前ADHD的認識,積極應(yīng)對ADHD早期識別、早期診斷和早期干預(yù)的挑戰(zhàn)。加強學術(shù)交流,進而提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力水平。定于2022年12月1-3日召開省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目《學齡前兒童ADHD診療進展與行為干預(yù)學習班》,項目編號2022020309023,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

??一、學習班時間

??2022年12月1日上午08:00-08:30報到,8:30正式開班。

??2022年12月1-3日全天授課。

??二、學習班方式和地點

??1、線下地點:龍華區(qū)婦幼保健院住院部五樓學術(shù)報告廳,需掃二維碼提前報名,限定50人。

??2、線上方式:以直播形式開展,加入后按“所屬城市+單位+真實姓名”的格式修改昵稱,課中不定時簽到。

??三、學習班內(nèi)容

??1、ADHD學齡前兒童的評估與診斷

??2、注意缺陷多動障礙兒童共患癲癇的診治

??3、2020兒童及青少年復(fù)雜注意缺陷多動障礙評估和治療的臨床實踐指南解讀

??4、ADHD的執(zhí)行功能

??5、ADHD神經(jīng)心理學方法的研究進展

??6、世界注意缺陷多動障礙(ADHD)研究的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)

??7、啟動正向循環(huán),從認識 ADHD兒童的優(yōu)勢開始

??8、ASQ年齡與發(fā)育進程問卷

??9、學齡前兒童ADHD的診斷與治療

??10、ADHD神經(jīng)心理學方法的研究進展

??四、參加人員

??兒科、兒童保健及兒童發(fā)育行為醫(yī)生、評估師、康復(fù)治療師 (線下限定50 人)。

??五、舉辦單位

??深圳市龍華區(qū)婦幼保健院

??六、其他事項

??(一)為落實相關(guān)防疫要求,請參加線下學習班人員按要求測量體溫,查驗健康碼、7天動態(tài)行程卡,體溫正常,健康碼和行程卡均為綠色且24小時核酸陰性時允許入場;體溫≥37.3℃或行程卡提示7天內(nèi)到過中高風險地區(qū)者,謝絕進場。請全程佩戴口罩、間隔就座,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕等疑似癥狀,請立即告知會場工作人員。

??(二)本學習班線下參與人員授予I類學分3分,請帶繼續(xù)教育IC卡。線上根據(jù)學習時長排名前30人授予I類學分3分。

??(三)本學習班免報名費,為線下培訓人員免費提供中午簡餐。住宿費和交通費由本人負責,回所在單位報銷。

??(四)請參加人員準時到場,手機調(diào)整為靜音,保持會場安靜。

??(五)參加學員提前掃碼報名。

08.png

線上報名二維碼

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線下報名二維碼

深圳市龍華區(qū)婦幼保健院

??(聯(lián)系人:張晶宇,電話:0755-29821199轉(zhuǎn)8132)


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