??? 一、起草背景及必要性
??? 根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)〔2020〕34號）、原國家衛(wèi)生計生委等七部門《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》（國衛(wèi)科教發(fā)〔2013〕56號）、原省衛(wèi)生計生委等七部門《關(guān)于建立貴州省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的實(shí)施方案》（黔衛(wèi)計發(fā)〔2014〕13號）等文件精神。為進(jìn)一步規(guī)范我省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育管理，加強(qiáng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)，提升同質(zhì)化培訓(xùn)水平，促進(jìn)我省住培工作高質(zhì)量發(fā)展。
??? 二、起草意義及擬解決問題
??? 當(dāng)前，我國進(jìn)入了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程，我們比歷史上任何時期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，也比歷史上任何時期都更加渴望人才。促進(jìn)衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，推動健康中國建設(shè)，人才是關(guān)鍵。我省衛(wèi)生人才建設(shè)經(jīng)過近些年的高速發(fā)展取得長足進(jìn)步，但必須看到，省內(nèi)衛(wèi)生健康人才工作同新形勢新任務(wù)新要求相比還存在不適應(yīng)的地方。其中就包括創(chuàng)新人才配備政策和激勵機(jī)制。2021年《中共貴州省委?貴州省人民政府關(guān)于印發(fā)〈貴州省整體提升衛(wèi)生健康水平攻堅行動計劃（2021—2030年）〉的通知》（黔黨發(fā)〔2021〕36號）中要求全省做好衛(wèi)生健康人才培優(yōu)專項(xiàng)行動工作。住培質(zhì)量控制工作以培訓(xùn)質(zhì)量管理為核心，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范為指引，考核評估為抓手，師資隊伍建設(shè)為引領(lǐng)，更新培訓(xùn)理念，夯實(shí)質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)，推動住培工作持續(xù)改進(jìn)，全方位提升住培教學(xué)水平和質(zhì)量，促進(jìn)衛(wèi)生人才高質(zhì)量發(fā)展。
??? 三、主要內(nèi)容
??? 《貴州省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量控制管理辦法（試行）》主要內(nèi)容包括總則、組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)任務(wù)、質(zhì)控實(shí)施、管理與監(jiān)督、附則等六部分合計二十七條。
??? 一是明確了成立住培質(zhì)控中心的目的。住培質(zhì)控中心以考核評估為抓手，師資隊伍建設(shè)為引領(lǐng)，推動全省住培工作高質(zhì)量發(fā)展。
??? 二是明確了住培質(zhì)控中心產(chǎn)生的程序。規(guī)范了住培基地申報住培質(zhì)控中心的程序、以及產(chǎn)生方式。符合條件的住培基地可以申報掛靠。
??? 三是明確了住培質(zhì)控中心工作的開展。住培質(zhì)控中心依據(jù)國家、省相關(guān)政策，定期通過評估指導(dǎo)、師資培訓(xùn)等開展本專業(yè)住培質(zhì)量控制工作。
??? 四是明確了住培質(zhì)控中心其他的事項(xiàng)。明確了各住培質(zhì)控中心接受監(jiān)督考核的要求以及退出機(jī)制，明確了動態(tài)調(diào)整等要求。